金秋送爽，金桂飘香。为提升我校青年教师的教学基本功和业务水平，9月19日上午，学校组织了教师基本功培训。

夏全美副校长率先提出青年教师要做好个人发展规划，教育教学中应善于学习，勤于思考，踏实工作。对于班级日常管理，夏副校长提出：青年教师要重视班集体建设，明确班级发展目标，完善班级管理制度。

邱红英校长结合开学以来的“推门课”，各项教研活动以及学生活动等方面呈现的问题，提出教师要丰富教学语言，展现教学魅力。对此，邱校长提出抓实常规教育，重视行为养成习惯，细致显温暖，坚持见严格。邱校长还推荐大家阅读《小学课堂组织口令指令》，鼓励教师善于运用独具特色的语言、肢体动作以及表情吸引学生注意力，提高教育教学成效。最后，邱校长强调：班主任与科任教师之间，科任教师与班主任之间，时刻进行有效沟通，齐心合力抓班集体建设。

教科室主任赵信丽老师提出：教师与学生之间，需要以语言搭建起心灵的桥梁，用艺术的方法推进师生互动。赵老师带领青年教师找准感情基调，选择适宜的节奏，借助肢体语言感情朗读《沁园春·雪》。青年教师深受感染，纷纷跟读。此次培训，也在青年教师慷慨激昂的诵读声中完美结束。

撰稿：胡预杰

校对：赵信丽

审核：夏全美