为了提高教师的课堂教学组织能力，促进教师快速成长，3月23日上午，我校数学组五年级展示课活动在微格教室举行，全体数学教师参加活动。

环节一：张园老师执教展示课《分数的意义》

张园老师执教五年级《分数的意义》，张老师充分挖掘教材，重构教材；在引导学生探究新知的同时，注重培养学生的合作能力和自主探索能力，引导学生解决问题。整节课课堂语言简洁准确，彰显出教师扎实的教学功底。

展示课结束之后，数学教师结合观察平台数据进行评课，对这节课给出各自的建议和意见。

环节二;史加洪老师分析教材

史加洪对今天的展示课磨课过程活动做了简要介绍，并对五年级数学下册《分数的意义》单元做了教材分析，针对这节课存在的重难点进行深入分析。

教材是承载知识的载体，是课改理念的文本体现，需要我们每一位老师去认真研读，领会教材、了解教材的基本精神和编写意图。

环节三：备课组长王亚琳分享提升教学质量的三大法宝

王老师分享了提升质量的三大法宝：上好每节课是关键、培养良好习惯是基础、培优扶差是质量保证。

接着展示了五年级组在作业、草稿本等方面的一些好的做法。还收集了易错题并对其进行交流和讨论。

此次活动，对五年级组教师来说，是一次锻炼和成长；对数学组其他老师来说，是一次学习进取的宝贵机会！对数学组来说，有力促进校本教研深耕！