3月8日下午，新学期“校长讲坛”开讲了！夏全美副校长走上讲台，为青年教师带来题为《寻找生活中的课程资源》的专题讲座。

夏副校长从我校“乐智”教育理念和办学愿景谈起，指出我校“乐智生活园”课程基于“综合实践活动课程”，与“国家课程、地方课程”相互补充，依托具有校园特色的学习基地，努力构建促使每一位学生发展的课程体系。

怎样寻找课程资源，构建自己的课程呢？夏副校长提出：用好教材中综合实践活动，梳理成册，构建起属于自己的蓝天下课程；在点点滴滴行为教育过程中，也可以形成德育生活化课程；用学科眼光观察生活，记录变化，构建探究性课程。夏副校长通过大量实例，深入浅出地进行阐述，引人深思。

接着，夏副校长对课时的安排和大家一起讨论，有的使用专用课，有的可以在日常课堂教学的拓展环节，或者早读、午间休息时随机进行，既丰富教学内容，又增加学习情趣，有张有驰，一举多得。

夏副校长勉励青年教师：带着对学科的热爱，带着对教学的研究，带着对生活的关注，带着对学习的思考，带着课程观念，发现课程资源，构建属于自己的课程，构建学生喜欢的课程。

最后，邱红英校长还对青年专业发展提出了四点希望：一，要有自我发展的愿望，积极上进；二，常规工作认真落实，做好日常每一件事；三，要潜心学习，丰富知识贮备；四要注重团队发展，不断实践、研究。