10月13日下午，我校召开“乐智生活园”之“秋收”项目化学习筹备会。会议由教研室主任赵信丽老师主持，邱红英校长、夏全美副校长全程参加。

赵老师首先对上一期开展的项目化学习活动进行简要的总结，对新一期活动规划表示感动，对老师们的踏实认真、聪明才智予以高度肯定，同时对本期“秋收”项目化学习的规划进行了全面、细致地分析。赵老师从“考察探究、社会服务、设计制作、职业体验及其他”四个方面对1-6年级的活动做出具体的安排，强调体现年级的序列性、不同年级学生的年龄特性和心理发展规律。

夏副校长提出：在项目化学习课程实施过程中，教师要充分激发、引导、点拨，培养学生发现问题、探究问题、创造性解决问题的能力，引导学生关注生活，发现生活中季节的变化，通过研究成果的呈现方式创意生活，提升幸福感。

邱校长最后强调：项目化学习应体现多学科融合，教师应重视多能力培养，在形式多样的学习活动中体现学生的自主性，让学生在活动的过程中得到实实在在的收获。教师应采取多元化评价方式，多种形式呈现学习成果，展现学生的综合能力。

乐智生活园，师生共生长。项目化学习让师生在活动中共同思考、学习、探究、解决问题。相信每位师生定会在探索的路上不断努力，期待本期活动顺利完成！