3月23日上午第三、四节课，我校四年级数学组开展了集体备课展示活动，全体数学教师参加了整个活动。

本次活动继续围绕“让学”展开，主题是《在游戏中让学》。梁文静老师通过四个摸牌比大小的游戏，使学生掌握小数大小比较的方法，并通过没有数字的扑克牌比大小，使得“数学知识”与“游戏竞赛”的完美结合，内化了“小数大小比较的方法”。

课后，所有数学老师围绕“让学”进行评议，所有老师一致认为梁老师让学的游戏设置比较好，但在有效地利用游戏方面，老师驾驭上有些欠缺。最后，陈晓红老师分享了数学动脑筋题目的解题思路。

怎样让学？是我校每位教师思考和实践的问题，创设良好的问题情境，让学生的思维在课堂上动起来，真正促进学生能力发展！