近日，我校数学组对三到五年级学生的数学草稿本进行了全面检查。

在检查中我们发现：绝大部分学生的草稿本非常整洁，字迹清楚，并能在草稿上必须注明题号或顺序号，非常有条理性。

也有小部分学生草稿本，数字杂乱，模糊不清，对这样的草稿本学科组将跟踪检查。

规范草稿本的使用，是本届数学节的一项固定内容，学科组已经跟踪检查几年。我们一直相信，只有学习习惯好，才能学习好！