为了培养学生自主学习能力，拓宽学生的学习领域，我校数学组在数学节中组织五年级学生开展“错题手抄报活动”。

创编数学错题手抄报活动，巩固深化了学生在课堂上所学的数学知识，丰富了学生的数学学习方式方法，提高了学生的数学学习效率，并使学生数学知识与语文知识、美术知识有机地结合起来，提高了学生的审美能力、语言文字表达能力，提高了学生的数学综合素质。

通过本次活动，进一步激发了学生们学习数学的兴趣，提高了他们动手操作的能力，增强了他们学习数学的自信心。同学们真正地感受到生活中处处有数学，数学就在他们的身边。数学小报闪烁着孩子们智慧的光芒，美的不仅是小报，是数学，更是孩子们前进的足迹。