梅山一小教师“阅读文化节”活动计划

根据市区教育局关于《2012中小学教师“阅读文化节”活动通知》精神，为进一步推进我校书香校园的建设，不断提高校园文化品位和教师的文化素养，制定我校2012年教师“阅读文化节”活动方案如下。

一、活动宗旨

本届“阅读文化节”活动，以营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园阅读文化为宗旨，通过拓展阅读内容，创新阅读方式，丰富阅读形式，激发广大的教师阅读热情，提高职业素养和审美情趣，引导广大教师用独具的人格魅力和学识魅力，熏陶涵养学生，用高度的文化自觉和文化自信感召、感染学生，努力成为热爱学习、善于学习、终身学习的典范。“阅读文化节”活动以培养良好阅读习惯为重点，倡导经典阅读、自主阅读，积极建构富有内涵和品质的学校阅读文化，让阅读成为教师的自觉需求，丰富我校的文化内涵。

二、活动主题

播下读书习惯，收获魅力人生

三、活动时间

2012年4月至12月

四、活动形式：

1、个人阅读。每位教师每月读一本经典书籍，同伴之间互相交换。

2、集体阅读。每两周一次集中阅读，阅读学校推荐的书籍，规定全体教师集体阅读，撰写读书心得，校园网论坛中进行交流。

3、小组阅读。以学科教研组、备课组为单位，每周一次教研组和备课组活动进行“精彩五分钟演讲”，交流阅读体会。

五、活动安排

1、认真组织教师参加市区级各项关于阅读文化节的活动。

（1）美术组教师参加2012南京市中小学教师“阅读文化节”徽标征集活动；

（2）“品读经典，建设当代人民教师核心价值观”读书征文活动；

（3）教师“阅读与精彩人生”论坛；

（4）“赠书同读”活动

（5）“读书博客“评比活动

2、校内活动

（1）4月23日升旗仪式进行“2012梅山一小教师‘阅读文化节’活动”启动仪式；

（2）制作“梅山一小教师读书活动月报”，每月上传至雨花教育网教师“阅读文化节“活动专栏。

（3）开展“好书交换站”。让教师之间分享好书。

（4）学校图书馆“好书推荐栏“中增加教师推荐阅读书目，每月向教师推荐图书。

（5）6月份进行一次“读书报告会”，交流学期读书的心得体会，读书笔记展示活动。

（6）7、8月暑假中开展“走进经典”读书征文活动。

（7）9月10日，升旗仪式举行“教师校园经典诵读”活动。

（8）10月评选学校“书香办公室”、“书香年级组”和“阅读之星、魅力教师和博雅教师”。

（9）11月 “阅读文化节” 总结表彰活动。

六、学校“阅读文化节“活动领导小组

组长：邱红英

副组长：徐潇斐 翟晓红

组员：各学科负责人和教研组长

梅山一小

2012.4.